Docházka a adaptace dětí
Po dohodě s učitelkami domluví rodiče režim docházky dítěte dle jeho individuálních potřeb a potřeb rodiny. Nepřítomnost dítěte je nutné omluvit do 7:30 hodin z důvodu výdeje potravin ze skladu. Pokud dítě omluveno není, stravné se započítává. Rovněž po delší nepřítomnosti dítěte je nutné přijít do 8 hodin nebo telefonicky oznámit do 7:30 opětovné zahájení docházky dítěte do MŠ.
Děti chodí do MŠ zdravé, chovají se ohleduplně ke zdraví ostatních. Zákonní zástupci informují učitelky o jakékoli změně zdravotního stavu dítěte ve smyslu Zákona č. 258/2000 O ochraně veřejného zdraví ve znění pozdějších předpisů. Zákonní zástupci a jimi pověřené osoby dodržují dohodnutá pravidla dodržování bezpečnosti dětí. Zodpovídají za dítě až do doby, kdy dítě osobně předají učitelce MŠ na třídě.
Škola je z důvodu bezpečnosti uzamčena po celý den. Rodiče přivádějí děti do 8:00. Rodiče zvoní na třídu, kam dochází jejich děti, případně na ředitelnu uprostřed budovy.
Žádáme rodiče, aby nezasahovali do režimu vstupních dveří.
ADAPTACE ANEB JAK POMŮŽEME DĚTEM, ABY SI ZVYKLY V MŠ
Vstup do mateřské školy je nová životní situace, změna různě náročná pro dítě i rodinu.
Zralost pro vstup do MŠ a úspěšná adaptace dítěte v MŠ je závislá na: samostatnosti dítěte v novém prostředí, chuti dítěte vstoupit do kolektivu a hrát si s ostatními, míře psychické odolnosti dítěte, natrénovaném odloučení od rodičů, dobrém navázání kontaktu učitelka - dítě - rodič
Vážení rodiče, svému dítěti pomůžete především pokud:
- jste si sami jisti, že dítě je v dobrých rukou
- berete pláč, který je projevem stesku při odloučení za součást adaptace
- pomůžete rozptýlit jeho nejistotu a úzkost a obavy
- zvolíte krátké loučení mezi dveřmi a ujištění, že si pro něj přijdete v určitý čas
- klidně předáte dítěte do péče paní učitelky a kamarádů na třídě
- důvěřujete a spolupracujete se školkou
- neustupujete "nátlaku" dítěte, vynucuje-li si odchod domů vztekem, pláčem, apod.
- dobře rozlišíte projevy stesku od citového vydírání a od příznaků psychické nepohody např. vlivem začínajícího onemocnění ( situací, kdy Vás dítě skutečně potřebuje)
- pro získání jistoty v novém prostředí si se svým dítětem můžete pohrát pobýt společně
Dále pomáhá: pravidelnost v docházce, klidné starty z domova do školky, nestrašení dítěte školkou, neslibování, hovořit s dítětem, na co se může do školky těšit, z čeho má obavy, plyšáček, oblíbená hračka, oblečení, maskot s "vůní domova", těšení se a vedení dítěte k hraní a aktivitě, která ho "zabaví", kamarád
Učitelky a ostatní pracovnice MŠ se postarají o navázání kontaktu s dítětem, vytvoření vztahu důvěry a také respektu, přiblížení rodiny a školy, atmosféru spolupráce a důvěry
Mgr.
s Pedagogicko - psychologickou poradnou v Chrudimi